5月26日上午，校党委理论学习中心组学习会在求是楼三楼会议室召开，集中听取了我校刘京教授作的题为“完善大学治理体系，提升治理能力”的报告，学习了教育部等八部门印发的《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》。
会上，刘京从“丽水学院的大学精神、发展目标和努力方向”“完善大学治理体系、提升治理能力的基本要求”“学校内完善大学治理体系、提升治理能力的着力点和支撑点”“校外完善大学治理体系、提升治理能力的借力点”等四个方面深入分析，提出了完善大学治理体系、提升治理能力的建议。
在听取了刘京的报告后，廖思红指出，学校现行的校院两级管理模式，经过近些年的积极探索和实践，取得了一定的成效。下一步要从提高校级层面工作的全局性、系统性着手，进一步优化两级管理体制机制，提升体系化、组织化水平，提高校园治理实效。她强调，教师是学校发展的主体力量，各级党组织要充分理解、尊重教师，认真对待教师反映的问题，妥善解决教师面临的各类困难，激发教师的主人翁意识，切实发挥教师在推动学校事业发展中的重要作用，真正做到事业留人、感情留人、待遇留人。在谈及社会合作时，廖思红表示，有为才有位，地方高校应该积极深入地方、服务地方，在与地方的良性互动中实现合作共赢，以积极的作为和实在的担当赢得地方的支持。
校党委理论学习中心组成员参加了学习会。
