日前，校党委委员、副校长胡锋吉赴各二级学院开展教育教学改革专题调研。
3月11日上午，胡峰吉率队到民族学院调研，对该学院提出三点指导性意见：一是坚定思想定力，把握发展本质，既要深入理解文科教育内核，又要主动拥抱数字化趋势，精准把握产业需求；二是明确目标愿景，强化规划引领，立足学生就业导向，厘清专业建设目标，形成具有前瞻性与可行性的发展蓝图；三是凝聚行动共识，聚焦资源投入，充分调动教师积极性，集中力量突破关键领域，以项目化推进实现改革成果落地。
3月17日下午，胡锋吉赴生态学院调研，针对该学院发展的核心问题开出“三剂良方”：一是在专业建设上要超前布局，以数字化改革为引擎，构建“人工智能+”课程体系；二是实验室建设要“双轮驱动”，既要合理整合现有资源，更需强调成本理念创新“预约共享+绩效考评”管理机制；三是开放办学上要明确路径，充分发挥学院人才优势，在研究生教学的合作办学方面发力。
3月18日上午，胡锋吉一行到数学与计算机学院调研。他指出，数学与计算机学院要加快专业布局和专业改造力度，发挥好学院在全校人工智能方向上的引领作用；要克服困难，创新教学模式，利用好线上教学资源；要加强专业建设，突出专业特色；要强化校企合作，加强与大型、中小型企业的合作；要做好计算机专业工程教育认证工作。
3月18日下午，胡锋吉到工学院时强调，工学院要努力推进工程教育专业认证工作，要列出日程表；在培养方案中设置AI课程，融入AI元素，进一步规范和提升人才培养工作；要对标国内一流，深入调研，做好统筹规划，通过“两新”“两重”项目逐步实现学院发展。
3月19日下午，胡锋吉到音乐学院调研。胡锋吉参观了音乐学院文化长廊，并针对音乐学院工作举措、工作创新等方面进行了交流。他指出，要牢固树立“以学生为根本”的工作理念，按市场需求及时调整人才培养方向和专业设置，不断提升人才培养质量，提高学生就业竞争力。同时，要深入思考学院发展目标与定位问题，找准特色、求新求变，走出符合音乐学院特色与发展的创新道路。
20日上午胡锋吉赴商学院调研时指出，商学院应通过课程质量和核心教学能力来提升专业竞争力，强化专业设置与市场需求相匹配，课程设置应根据企业需求和岗位能力需求进行灵活调整，以更好地满足社会对人才的需求。实验室建设和实践教学方面应向外争取资源，开展与政府、企业和兄弟院校的合作以获取更多的支持。
3月20日下午，胡锋吉到中国青瓷学院调研。他强调，要以毕业生就业市场需求为导向，对现有专业进行前瞻布局，深化产教融合，与企业合作开发实战课程，提升实践教学质量，推动跨学科交叉，鼓励艺术与科技跨学科融合，强化学生创新思维，提高毕业生就业竞争力。
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