为深化校地党建联建合作，助力乡村教育振兴，4月20日，教师教育学院“伴我童行”乡村留守儿童帮扶志愿团队走进莲都区黄村乡，开展“周日‘童’学会”兴趣课堂活动。志愿者们以创意手工与民族文化为主题，为当地留守儿童开设《探秘畲族》《纸巾晕染》等特色课程，在寓教于乐中传递关怀，以实际行动践行高校服务社会的责任担当。
在《探秘畲族》课堂上，志愿者通过图文讲解、互动问答，带领孩子们走进畲族历史与传统服饰文化。随后，孩子们以纸巾为“画布”，用彩色笔晕染出畲族服饰的斑斓纹样，在艺术创作中感受民族文化的独特魅力。“原来畲族的彩带花纹有这么美的寓意！”一名孩子在完成作品后兴奋地说道。
本次活动是教师教育学院党委与黄村乡党委深化党建联建合作的重要实践。自校地结对以来，双方以“资源共享、活动共办”为原则，持续开展教育帮扶、文化下乡等志愿服务。
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