4月23-24日，浙江省陶行知研究会2024年年会在我校召开，本次年会主题为“人工智能时代陶行知教育思想在教育强国建设进程中的实践转化与未来发展”，吸引了近300名省内陶友参会，参会人数创历届省陶研会年会参会人数之新高。我校党委委员、副校长胡锋吉，丽水市教育局党委委员、副局长吴敏娟，浙江外国语学院教育学院执行院长袁晖光出席活动并致辞，省陶研会执行副会长魏建刚主持开幕式。
吴敏娟在致辞中指出，近年来丽水深入贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，积极推进素质教育，不断深化教育改革，注重培养学生的创新精神和实践能力，努力让每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育。希望丽水学院能够以本次年会为契机，进一步加强与各方的交流与合作，不断提升师范教育教学质量和科研水平，为丽水教育事业的发展作出新的更大贡献。
胡锋吉对各位嘉宾的到来表示热烈欢迎，他简要介绍我校发展历程、办学理念以及在教育教学方面取得的成绩。他表示，丽水学院长期秉承着陶行知教育思想的理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，希望通过大家的共同努力，能够在陶行知教育思想的指引下，探索出一条符合时代要求的教育创新发展之路。
浙江省陶行知研究会常务副会长肖远军作《2024年学会工作报告和2025年工作计划》，他系统总结过去一年省陶研会在学术研究、实践推广、平台搭建等方面的成果，并提出2025年以“人工智能赋能陶行知教育理念”为突破口的重点工作方向。会议同步宣布新增24所实验学校名单并授牌，宣读2025年团体会费收缴通知，夯实研究会的组织基础与资源保障。
在学术争鸣环节，南京晓庄学院陶行知研究院院长李晓军教授作了题为《生活教育理论的当代价值》的主旨报告，深入阐述了生活教育理论的内涵和现实意义；杭州科技职业技术学院陶行知研究中心原主任丁水娟研究员分享了《陶行知与浙江教育的百年渊源》，让大家对陶行知教育思想在浙江的发展有了更深入了解。
经验分享环节，我校教师教育学院潘巧明教授以《行知引领搭建平台协同创新：地方高校赋能山区教育共富》为题进行了学陶师陶经验分享，湖州行知中学、温岭三中、遂昌妙高小学、定海北蝉小学、温州四幼、桐乡凤鸣幼儿园等单位的代表也分别进行了交流。
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