为响应国家关于加强青少年科学教育的号召，激发儿童对自然科学的兴趣与探索欲，近日，教师教育学院“自然童行”基于自然教育的儿童科学探究观调研团队深入莲都区，开展自然教育科普暑期社会实践活动。
此次自然教育实践聚焦于传播自然科学知识与激发儿童科学探究观，提高其动手实践能力。活动期间，团队策划并实施了一系列自然教育课程与科学探索活动：从学习蜘蛛与制作蜘蛛窝的探究活动，到观察蝉、植物的一生与制作黏土蝉、叶脉书签的手工创造；从近距离接触蛇、蛙与防范毒蛇的野外教育，到徒步白云山的探索研学与学习显微镜下微观世界的操作教学，助力孩子们在“寓教于自然”的课程活动中启发创造性思维、批判性思维。
在本次活动中，“自然童行”团队为儿童搭建了一个亲近自然、探索科学的平台，同时队员们也深刻体会到在自然中学习的乐趣，提升了集体协作能力、沟通交流能力以及教育教学能力。
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