浙西南科创产业园入驻、“四证合一”改革、工科毕业生集中实习、大学生创业项目孵化、产业链中评委建设……2024年10月丽水市工程师学院（丽水学院工程师学院）揭牌成立以来，明确定位、创新机制、统筹推进，在丽水产业工程师职前培养、职后培养、创新培养等方面开展了有益探索，努力打造工程教育改革和工程师培养的试验田。
贴近产业，统筹工程师队伍全过程培育
工程师学院作为一个市级公共服务平台，承担起了校内部门协同和资源统筹、校外产业对接和需求匹配的重要作用。统筹推进校内学生实验、实训、实践、实习、就业创业等人才培养改革，深度参与校外产业工程师技能培养、职称评定、能力提升等队伍提升行动。通过在浙西南科创园、丽缙园、松阳等多点实质性进驻，设立工程师一站式服务中心、工程师联合式培养中心、工程师协同式创新中心、大学生创新创业孵化中心等服务载体，有效强化了人才培养和产业需求的衔接。
面向产业，创新应用型人才全方位培养
实施硕士生项目制联合培养，在工科硕士点试行“1+1+1”培养方式，理论在校园、实践在科创园、实习在企业。已与缙云县和松阳县人民政府共同获批了省级研究生联合培养基地，下半年30名机械、材料与化工等工科硕士新生将与经开区联合培养，实施校企“双导师”制，结合企业技术需求开展“项目制”培养，设立硕士生专项科研联合资助项目，创新“企业出题、政府助题、双导师硕士生团队答题、车间验题”培养机制。
实施本科生联合创新培养，面向产业链开设“产业创新班”，试行“2+1+1”培养方式，理论在校园、实训在科创园、实习就业在企业。已与芯微泰克、上上德盛等企业达成意向联合举办半导体、人工智能等“产业创新班”，建立企业深度参与人才培养全过程机制，推进学历、学位、工程师职称、技能能级证书“四证合一”改革。
实施工科毕业生在丽集中实习，针对企业工程师招聘难、留人难，以及学校工科实习分散、实效不强等问题，统筹建立在丽集中实习机制，以“实习带就业”持续推进毕业生留丽行动。在经开区、莲都、松阳、缙云、青田5个县（市、区）先行先试，已摸排企业岗位需求200多个，下半年将陆续匹配工科毕业生开展为期6个月以上的集中实习。
实施大学生创新创业项目孵化，进一步强化学生创业教育，推动优质创业项目“走出校园”。依托浙西南科创产业园市级大学生创业孵化中心，已遴选首批5个创业项目入驻。为出台《丽水市支持青年人才就业创业若干举措》建言献策，推进绿谷信息产业园青年人才创业楼、环高校“青年人才夜市”、创业赛事获奖项目产业化等重大改革事项落地。
服务产业，助力产业工程师全周期提升
助力产业链中评委“前端”组建，发挥高校专家学者作用，弥补行业协会人手不足等现实困难，协助研制产业链工程师职称自主评审标准、组建中评委专家库等工作。已参与经开区半导体、松阳不锈钢、庆元竹木、青田青山钢铁等相关工作，推荐专家库成员50多人次。
助力产业工程师“中端”培育，依托在浙西南科创园“共享人才飞地”建立一站式工程师服务中心，梳理形成学历提升、技能等级评价、继续教育学时培训、职业技能竞赛、岗位素养培训、科技创新能力提升等领域的20多项服务事项清单，全方位满足产业工程师个性化需求。针对产业工程师科技创新能力短板，面向经开区五大主导产业导入了5个创新中心（团队）资源，协同开展共性和关键技术攻关。
助力工程师职称评审“后端”组织，组建人事、科研、社会服务、继续教育等领域的专业团队，参与到材料审核、业绩评价、流程设置等职称评审组织全过程，助力评审工作顺利实施。同时，依托学校作为丽水唯一一家数字技术工程师智能制造方向培训机构，利用好职业技能等级与职称贯通政策，与经开区联合开展面向全市的培育考级工作，快速改善工程师队伍结构。
下一步，工程师学院将以“十五五”规划为牵引，以产教融合、产才融合、产创融合为主线，以行业职业岗位需求为导向，以实践创新能力培养为重点，积极实践探索工程教育改革，全面推进产教融合卓越工程师培养，着力锻造本土高素质工程技术人才队伍，做好丽水工程师培养“提升存量”“扩大增量”“提高质量”三篇文章。
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