【编者按】党的二十届四中全会统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深入分析我国发展环境面临的深刻复杂变化，对“十五五”时期经济社会发展作出顶层设计和战略擘画，为全党全国各族人民把中国式现代化宏伟事业不断推向前进明确了方向和路径，鼓舞人心，催人奋进。
接续奋斗，这是新征程上的又一次总动员、总部署。深入学习领会、全面准确把握党的二十届四中全会精神，是当前全党的一项重要政治任务。为引导广大师生深刻理解全会的核心要义、精神实质和实践要求，将学习成果转化为推动工作的强大动力，特开辟学习贯彻党的二十届四中全会精神“院长谈”栏目。本期邀请的嘉宾是工学院院长刘建胜。
守正创新 笃行实干：工学院擎旗奋进新征程
工学院 刘建胜
党的二十届四中全会明确提出要统筹推进教育科技人才一体改革发展，着力构建支持全面创新的体制机制。在国家教育强国战略、浙江省高教强省政策和丽水市对工业高质量发展的迫切需求和形势下，丽水市印发《丽水学院工科振兴计划（2024-2029）》，工学院迎来了前所未有的时代机遇。作为应用型工科学院，坚持以党的二十届四中全会精神为指引，深刻把握“统筹推进”核心要义，校准高质量发展根本遵循，在“一核三驱五融”总体发展规划思路下，找准发力点，实现突破。
锚定应用型创新人才培养“核心”目标，构建人才培养新范式
工学院始终以立德树人为根本任务，以提升学生实践创新能力、满足产业需求和优质就业为引领，始终保持人才培养与产业实际需求紧密契合，深化协同育人、共建机构、共享资源等合作方式，持续深化复合型人才培养的“工管创新班”、实践创新能力培养的“机电创新实践班”、面向产业需求培养的“半导体卓越工程师创新班”，构建宽口径立体化科产教融合人才培养的育人新范式。以OBE理念为指导，对标工程教育专业认证标准，力争机自、土木、电信3个专业通过认证，推动传统专业转型升级、推进新工科专业建设。
强化学科、科研、人才“三轮”驱动，构筑特色发展的多极引擎
以学科建设为牵引驱动，打造“3+1+1”学科体系。加强学科布局优化，在机械专业硕士点基础上，力争2027年获批土木水利、电子信息专业硕士学位点，专硕点数量达到3个，实现专业研究生数量、招生规模显著提升；努力申报机械工程一级学科硕士学位授权点，机械工程进入省一流学科行列，并进入国家第六轮学科评估体系；探索亟需硕博点申报，培育机械专博点，建设医工交叉特色学科方向，工程学科进入ESI全球排名前1%，显著提升学科影响力。
以科研创新为支撑驱动， 服务“新质生产力”培育。建设好全省航空金属管件弯曲成形技术与装备重点实验室、高性能滚动功能部件产业技术与智能装备浙江省工程研究中心等高能级省级科创平台，围绕丽水现代产业集群及特色产业链需求，开展有组织科研，集中力量攻克产业转型升级关键核心技术，切实提升服务地方经济发展的能力；面向国家战略需求，积极融入对接国科工项目，加速科技成果转化，实现国家级项目倍增和国家级科技奖零的突破。
以人才强院为战略驱动，实现创新群体梯度建设。坚持引育并举、量质并重，以高端人才为突破，围绕学科建设有规划引进高层次人才，汇聚和培育一批具有国际视野和影响力的学科领军人才和学术带头人。以青年创新人才培养为重点，提升人才队伍的可持续发展能力，以高水平团队建设为抓手，强化人才考核激励机制，形成若干特色鲜明、学科交叉、梯度合理的创新群体。
深化产教、产创、产才、校地、国际“五大”融合，提升社会发展贡献度
深化产教融合，加强省级智能制造产业学院建设，推进市级半导体产业学院升格省级现代产业学院，创新“双导师制”“四证合一”等人才培养模式，推动教育链与产业链深度衔接；深化产创融合，牵头或参与建设半导体、精密制造等特色产业链创新联合体和政产学研平台，完善校企协同攻关项目评价机制，推动科技创新与产业创新深度融合，共同解决产业发展之困；深化产才融合，通过践行“双聘”“预聘”模式，共同引进行业急需高素质人才；通过产业教授入校、科技副总入企等形式，实现人才在校企、校地间流动共享，破解“人才需求”之困；深化校地融合，坚持“校城命运共同体，全校服务全域”理念，做强缙云研究院、龙泉研究院等地方研究院，将学院发展深度嵌入丽水区域发展大局，打造校地合作示范样板；深化国际融合，实质性开展国际合作，推进“一带一路”国际科研合作载体建设，加强国际学术交流，举办高质量国际学术会议，实现中外合作办学新突破。
党的二十届四中全会吹响了新征程奋进的号角，工学院将以学习全会精神为契机，同向同行、笃行实干，致力于培养应用创新型人才，发展成为地方科技创新引擎，全面服务经济社会发展，以实干实绩助力学校实现规划目标，为丽水市加快建设“新质生产力”成长地和全国生态工业高质量发展样板贡献坚实的“工科力量”。
【责编：张文明；二校：何蕾；终审：廖峰】
