暑假期间，人工智能学院实践团队联动专业美术教师共同策划的“智绘畲色·AI陪伴成长”特色美育课堂，在景宁澄照乡金坵村文化礼堂顺利开展。本次活动是我校师生深入乡村、服务地方文化建设的生动实践，也是人工智能技术赋能非遗传承、创新美育教学模式的一次有益探索。
课堂上，专业美术教师杨增慧首先向孩子们细致讲解了畲族传统服饰纹样中蕴含的民俗寓意，并指导他们绘制民族服饰、揉捏彩泥玩偶。
人工智能学院的大学生志愿者运用AI多图交互系统，将孩子们创作的粘土玩偶与凤凰、彩带等畲族经典纹样智能融合，生成了独具特色的动态畲族玩偶视频。孩子们在现场亲眼见证自己的手工作品“活”起来，兴奋不已，纷纷交流创作心得，在科技与文化的双重体验中收获满满。
本次课程是我校人工智能学院暑期社会实践团队在金坵村落地的系列美育公益课，系列课程围绕“技术陪伴、玩偶陪伴、文化陪伴”三重理念设计，课程包含“文生视频，图生视频，手工造型与畲族非遗科普，我与非遗”等系列内容。通过AI技术的引入，不仅提升了儿童们对传统文化的认知兴趣，也让他们在互动中切实感受到学习的趣味性和可感可知性。 “技术只是工具，文化才是灵魂。非遗传承要从娃娃抓起。”我校人工智能学院实践团队负责人表示，此次活动不仅锻炼了学生的社会实践能力，也展现了人工智能技术在文化传承与教育创新中的广阔应用前景。未来，学院将继续深化与地方文化项目的合作，推动科技成果在乡村美育、非遗保护等领域的落地转化，为乡村振兴贡献高校智慧与青春力量。
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