【人物简介】秦致远，我校2019级电子信息工程专业校友，丽水青年企业家代表、丽水市新生代企业家协会理事、丽水市温州总商会副会长、玄天智能科技（浙江）有限公司创始人。大学期间开启创业实践，从校园科创项目起步，先后投身企业数字化与人工智能领域，持续探索数字技术、人工智能与传统产业的融合应用，在一次次实践与转型中走出自己的创业道路。
一、校园科创扎根，筑牢创业初心
访谈伊始，秦致远回顾了自己在丽水学院的求学岁月。2019年入学电子信息工程191班的他，在校仅一年半便开启创业之路。他积极参加“互联网+”等创新创业竞赛，并逐渐从一名普通参赛者成长为团队的组织者和推动者。围绕比赛项目，从选题论证、方案设计、任务分工，到材料撰写、技术实现和路演准备，他几乎参与了项目筹备的全过程。为了让项目真正落地，他开始主动补足技术能力，自学Python，与团队反复讨论方案、调试程序、修改材料。一个技术问题可能要尝试多种方案，一份项目材料也常常需要反复推敲。正是在这样一次次高强度的实践中，他逐渐形成了快速学习、拆解问题、协调团队和持续推进项目的能力。
谈及大学阶段对自己影响较深的课程，秦致远提到了马克思主义理论、高等数学和语文。在他的理解中，这三门课程分别影响了自己看问题、想问题和表达问题的方式。马克思主义理论让他逐渐形成从实际出发分析问题的习惯；高等数学则强化了逻辑思维和推演能力，让他在面对复杂任务时更习惯先梳理关系、再寻找解法；而语文带来的表达与沟通训练，则在后来的团队管理、客户交流和商务合作中发挥了越来越重要的作用。
随着从学生走向创业者，他也越来越体会到，真正能够长期受用的，并不只是某一项具体知识，而是学习过程中形成的思维习惯和表达能力。面对新技术、新行业和新问题，能否快速理解、准确判断并有效沟通，往往比掌握某一个固定答案更重要。
二、两次战略转型，深耕数字化AI新赛道
2021年，他开启第一次创业尝试。团队最初计划开发一款面向大学生的体育组队小程序，希望解决运动组队和兴趣社交等需求。随着项目逐步推进，技术储备、资金投入、用户需求验证等现实问题不断显现，也让他第一次真正意识到，创业并不是简单地把一个想法做成产品，更重要的是理解市场、验证需求，并找到能够持续创造价值的路径。这段经历虽然没有完全按照最初设想发展，却成为他之后创业转型的重要起点。此后，他一边工作积累经验，一边继续寻找新的市场机会，也逐渐把目光从校园互联网产品转向更具体的产业需求。
2022年，随着制造业数字化转型需求不断增长，他抓住低代码技术机遇完成第一次转型，成立浙江梧极数字技术有限公司，正式进入制造业数字化转型领域，围绕企业实际业务场景提供定制化数字化解决方案。在持续服务企业的过程中，团队也逐步积累了对制造业流程、管理和数字化需求的理解。
2024年，秦致远敏锐捕捉人工智能发展趋势，面对人工智能技术快速发展带来的新变化，再次推动团队转型，成立玄天智能科技（浙江）有限公司，正式布局AI赛道，探索人工智能与传统产业的融合应用。
历经多年发展，秦致远逐步构建起以玄天智能科技（浙江）有限公司为核心，千枢科技、梧极数字、逐光科技等多家企业协同发展的业务布局。目前，公司累计合作客户超过300家，其中深度合作客户超过50家，业务覆盖丽水、杭州、温州、台州、无锡、成都、北京、上海等多个城市。
在企业发展的同时，秦致远也积极参与本地产业生态建设，先后担任丽水市温州总商会副会长、丽水市新生代企业家联合会副会长，并参与汽摩配、阀门、电气等多个行业协会，持续推动数字技术与本地产业资源深度融合。
谈及传统企业数字化转型中的难点，秦致远认为，数字化转型本质上是一场管理方式和业务流程的重塑，而不仅仅是工具和系统的更新。只有企业负责人真正参与并推动变革，数字化项目才能深入业务、持续落地。在他看来，团队的核心竞争力也不只是技术本身，更在于能够快速理解新技术、深入产业场景，围绕企业真实痛点提供轻量化、可落地的数字化解决方案。
三、坚守长期主义，深化校企协同育人
回顾自己的创业经历，秦致远围绕择业、创业和青年成长分享了不少实践体会。在他看来，大学阶段不必过度焦虑未来，更重要的是保持开放心态，多尝试、多实践，在不断行动中认识自己、积累能力。
对于有创业想法的年轻人，他尤其强调风险意识和长期主义。创业不应盲目投入，更不能依赖高负债起步。资源有限时，可以通过轻量化运营、小步验证的方式逐步推进，也可以采用“就业+创业”的双线模式，一边通过工作积累经验和资源，一边持续打磨项目。在他看来，创业从来不是一蹴而就的过程，而是在一次次项目、尝试和迭代中慢慢积累起来的。
面对AI时代带来的新机会，秦致远认为，年轻人的创业门槛正在进一步降低。“一人公司”等新模式，让个人和小团队也有机会借助AI提升效率、拓展能力。相比一味追求底层技术，更重要的是学会将AI与工业、农业、教育等具体行业结合，围绕真实需求创造价值。
作为长期扎根丽水发展的校友企业家，秦致远也始终关注母校人才培养。他参与推动校企共建“光点工作室”，为在校学生提供技术实训、项目实践、科创孵化等机会，让学生能够更早接触真实业务场景和企业项目。
未来，他希望进一步深化校企合作，依托企业项目和产业资源，逐步打通“校园实训—企业实践—就业创业”的成长路径，让更多学生在校园阶段就能接触产业、理解需求，在实践中提升专业能力和创新意识。
【记者手札】秦致远紧盯产业变革浪潮，凭借敏锐的洞察力捕捉数字化与人工智能时代机遇，敢闯敢试，投身数字产业、服务地方发展，书写青年实干答卷。创业路上，他坚守长期主义，以务实的经营理念打造学习型团队；饮水思源，他心系母校发展，搭建校企协同育人平台。他用技术赋能产业，用担当回馈桑梓，也用亲身经历告诉青年学子：理论不止存于书本，实干方能成就创新；筑牢专业根基，方能拥抱时代变革，坚守初心。
【责编：姜贺云；二校：张文明；终审：何蕾】
